La propuesta educativa que desarrolla la IEP Johannes Gutenberg de Huanta

Está basada en la teoría socio-constructivista de la filosofía Reggio Emilia, alternativa pedagógica innovadora basada en la escucha, habilidad de entender las maneras diferentes que tiene el/la niño/a para expresarse.

Nuestro currículo emergente, así como los amplios espacios y ambientes, permite a nuestros estudiantes disfrutar de experiencias enriquecedoras en el desarrollo de los proyectos educativos que se elaboran con la colaboración de los padres y madres de familia, así como la participación del/a maestro/a que acompaña, guía y descubre en conjunto con su estudiante.

Como institución de ayuda social promovemos y fortalecemos la autonomía de nuestros  estudiantes, así como, su identidad y su rol en la sociedad, con el fin de que en el futuro, puedan ser personas que transformen su entorno, y sean motor y sostén de su familia.